坚定信念教育，传承红色基因。
在济南市堤口回民小学的操场上，一个形状似竖起的大拇指的“信”字尤为醒目，该校校长周艳红介绍，作为一所少数民族学生占30%的民族小学，这里不同民族的孩子在一起生活、学习、成长，亲如兄弟姐妹，互爱互信。他们受学校文化中“信”文化的影响最大，有理想、有信念、有诚信、有自信是这里少年的模样。
重视信念教育让学生拥有家国情怀
“朱庆澜先生是国歌《义勇军进行曲》的命名者，也是‘堤口学堂’的创办出资人。他是爱国英雄、爱民典范，是我们的榜样。”在济南市堤口回民小学的一场爱国主义教育活动中，同学们运用童真的表达方式，畅想那个距今百年的觉醒年代，逐渐靠近时代楷模真实的人生，感知并触摸着“信仰”的温度。
近年来，这所学校围绕育人目标，从国家、地方和校本三级课程入手，构建了以“信”为核的“三信教育”课程体系。信念教育正是“三信教育”中核心的育人目标，是落实传承红色基因的主要途径。
对于小学生而言，要理解“信念”二字并不容易，济南市堤口回民小学将信念教育与国家课程及学校已有的特色课程有机整合，通过《身边的榜样》《心中的英雄》《飘扬的国旗》《红色纪念日》《红领巾广播》五大课程，促进学生对信念的感知、理解和记忆，从而系统、全面、循序渐进地引导学生落实信念教育。
周艳红表示，在《心中的英雄》课程中，同学们以班级为单位，选择敬佩的英雄，以英雄的名字确定中队名称，开展中队活动。“五年级二班的同学和青岛海军英雄邵文波结对，他们之间书信往来、云端互动。”周艳红说，英雄的行动，深深地影响了孩子的世界观、人生观。
重视诚信教育让学生成长始于真
2021年6月5日，该校二年级三班学生崔曦予收到了一面锦旗，感谢他拾金不昧。
原来，崔曦予周末在外游玩时捡到一个黑色手提包，里边有两万元人民币、两张银行卡等。在家人和城管部门的帮助下，崔曦予将手提包归还失主。
“从上一年级起，我就跟随老师学习背诵和践行《回小诚信守则》，老师也一直告诉我们做人要讲诚信……”崔曦予说。
在济南市堤口回民小学上下学时间，你会看到这样一幕：全校800多名学生迈着整齐的步伐，喊着“立身诚为本，处事信为根，养德始于真，修业成于勤”等上百字的《回小诚信守则》。这是周艳红带领学校领导通过反复研讨修改制定的，目标是让学生学会处世最基本的伦理道德和行为规范，实现内在道德自觉，与身边世界和谐，为心理健康护航。
此外，学校还带领学生制定了《诚信守则》《班级公约》《值日制度》等，由浅入深，循序渐进，让学生通过课堂上的思考、实践感悟及拓展，牢固树立诚实无欺、讲求信用的诚信观。
“人之立身，唯在诚信。学校一直坚持以‘三信教育——自信、诚信、信念’培育优秀学子，崔曦予的行为正是学校‘诚信’教育的结果。”周艳红说。
