此外，根据幼儿园与小学在生活环境、学习形式和教学方法的不同之处，在幼儿园的一日生活中，加强对幼儿学习生活习惯的培养，与主题活动相结合，激发幼儿上小学的期待，培养幼儿的社会适应能力。
原标题：尊重儿童，要“走近”更要“走进”—— 一场大话西游背后的幼小衔接
高原
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